教育理论与实践

革命文化教育融入中小学课程是全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求的具体体现，也是《义务教育课程方案（2022年版）》和课程标准修订的重要原则。将革命文化教育融入中小学课程是落实课程培根铸魂功能，发展中国特色课程文化建设的要求；可以传承共产党人精神谱系，推进革命文化创新传播；能够提升革命文化铸魂育人整体合力，增强时代新人国家认同。然而，当前革命文化教育融入中小学课程过程中还存在机制化协同不足、课程内容交叉重复、融入形式亟待多元、评价体系不够健全等问题。革命文化教育融入中小学课程的实践应该建构一体化的革命文化教育课程体系，加强革命文化教育课程内容的整合，创新革命文化教育课程教学形式，完善革命文化教育课程评价方式。