2014, 05, v.34;No.496 21-23
对一种方法的追寻——基于高考成绩的高中评价方式新探
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
| 172 | 0 | 28 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
对学校绩效的评价是一项多元、复杂的系统工作。从学生学业发展水平或学业成绩提高的角度评价学校是比较科学而有效的。通过在中考成绩与高考成绩中间建立起动态联系,对校本差、高考上线率、升学率和理论分数线等重要指标进行综合使用,可以建立一种比较可行的对学生学业成绩评价机制。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G632.4
引用信息:
[1]王立明,管雪梅.对一种方法的追寻——基于高考成绩的高中评价方式新探[J].教育理论与实践,2014,34(05):21-23.
发布时间：
2014-02-20
出版时间：
2014-02-20