2005,
10,
26-28
初中科学课程实验区师生科学素养的调查研究
基金项目(Foundation):
江苏省教育科学“十五”规划重点课题“综合理科课程的理论与实践研究”的研究成果
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DOI:
发布时间：
2005-05-20
出版时间：
2005-05-20
| 583 | 19 | 45 |
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摘要：
随着首轮初中科学新课程实施工作的结束,实验区师生在科学素养方面有了可喜的变化,但在科学教学中也暴露出一些值得我们关注的问题。
Abstract：With the first-round completion of implementation work of new curriculum in junior middle school, the scientific quality of teachers and students in experimental zone has changed positively but there have arisen some problems we should pay attention to.
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基本信息:
中图分类号:G634.98
引用信息:
[1]李维,刘炳升.初中科学课程实验区师生科学素养的调查研究[J].教育理论与实践,2005(10):26-28.
基金信息:
江苏省教育科学“十五”规划重点课题“综合理科课程的理论与实践研究”的研究成果
发布时间：
2005-05-20
出版时间：
2005-05-20