教育理论与实践

2009, 02, v.29;No.313 24-26

润泽与点化生命:生命视角下的小学科学学习评价

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发布时间： 2009-01-20

出版时间： 2009-01-20

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摘要：

<正>黄克剑教授认为,教育的境界有三:授受知识、开启智慧、润泽和点化生命。此三层次一语道出了教育的真谛:教育不是传承人类积淀了几千年的文化知识,也不是开发大脑潜能,开启人类的智慧,而是呵护生命,提升生命的价值。

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基本信息:

中图分类号:G623.6

引用信息:

[1]翁秀平.润泽与点化生命:生命视角下的小学科学学习评价[J].教育理论与实践,2009,29(02):24-26.

发布时间：

2009-01-20

出版时间：

2009-01-20

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