nav emailalert searchbtn searchbox tablepage yinyongbenwen piczone journalimg journalInfo journalinfonormal searchdiv searchzone qikanlogo popupnotification paper paperNew
2003, 04, 61-64
在参与中学习——成人培训方式的更新
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
摘要:

成人学习的一般特点:自主性强,为学习而来,希望参与等。成人学习的动力,来自自身的兴趣和需要。成人的学习能力可以在培训者的鼓励和激发下发展变化。参与式培训则调动了成人的学习兴趣,提高了培训的实效。

Abstract:

Adult learning has the characteristics of independence, activeness and participation. Adults learn from their own interest and need, and their learning ability can develop under the encouragement of the trainers. So training with participation involved in it can develop adults' interest and raise training efficiency.

参考文献

〔1〕Brookfield,S.D.(2002).批评反思型教师ABC〔M〕.张伟译.北京:中国轻工业出版社.

〔2〕陈向明.参与式方法-开发西部教育的一个重要途径〔J〕.教育研究与实验.2000,(3).

〔3〕陈向明.参与式教师培训的实践与反思〔J〕.教育研究与实验.2002,(1).

〔4〕王德海等.现代培训的理论与方法—培训者培训操作指南〔M〕.北京:中国农业出版社.

〔5〕Ison,R.(1990).TeachingThreatensSustainableAgriclture.GatekeeperSeriesSA21,London,UK:IIED.,

〔6〕Kolb,D.(1984).ExperientialLearning:ExperienceastheSourceofLearningandDevelopment:NewJersey,USA:PrenticeHall,Inc.

〔7〕Pretty,J.etal.(1995).ParticipatoryLearningandAction:ATrainer’sGuide,London,UK:IIED.

〔8〕Rogers,A.(1986).TeachingAdults.MiltonKeynes,UK:OpenUniversityPress.

〔9〕Rogers,J.(1989).AdultsLearning.MiltonKeynss,UK:OpenUniversityPress.

〔10〕Smith,R.(1983).LearningHowtoListen:AppliedTheoryforAdults.MiltonKeynes,UK:OpenUniversityPress.

〔11〕UK/BangladeshESTEEMProject(2001).ESTEEMTrainingHandbook.Unpublisheddraftthree.

基本信息:

中图分类号:G720

引用信息:

[1]陈向明.在参与中学习——成人培训方式的更新[J].教育理论与实践,2003(04):61-64.

发布时间:

2003-02-20

出版时间:

2003-02-20

检 索 高级检索

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
MLA格式引文
APA格式引文