教育理论与实践

数字化赋能高校思想政治教育是高校改革创新的发展趋势和必然选择。数字化技术与高校思想政治教育具有内在的耦合机理。数字孪生、数据场域、数智载体和泛在形态等提升了高校思想政治教育的精确性、共享性、交互性和时效性。然而，数字化赋能高校思想政治教育亦面临着数字目标的理解掌握存在差异、技术研发的投入缓慢且不足、平台建设缺乏系统优化、规章制度和评价不够完善等方面的发展困境。数字化赋能高校思想政治教育，应增强高校思想政治教育数字素养，加快高校思想政治教育数字研发，创新高校思想政治教育数智平台，健全高校思想政治教育数字规则，以促进高校思想政治教育高质量与可持续发展。