2023,
35,
v.43
65
基于核心素养的初中数学课堂教学艺术探析——评《中学数学名师教学艺术(第二版)》
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DOI:
发布时间:
2023-12-20
出版时间:
2023-12-20
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摘要:
<正>教学既是专业技术,更是高超艺术。成长为一名受社会尊敬、学生喜爱、家长欢迎的名师,是每名教师的梦想。但名师的成长绝非一朝一夕之功;精英教育不是信手拈来的,也不是一气呵成的。教学名师不仅具有高超的教学艺术,同时还具备高尚人格魅力。雷玲主编在《中学数学名师教学艺术(第二版)》中详细评说中学数学名师教学艺术,该书集中学数学教学中的多位名师及相关案例于一体,从名师教学设计与实施的全过程、理论与实践相结合的角度,阐释了名师成长的历程和宝贵的经验分享,对教师进行了学科指引,促进他们专业发展。
Abstract:
暂无数据
基本信息:
中图分类号:G633.6
引用信息:
[1]卢云.基于核心素养的初中数学课堂教学艺术探析——评《中学数学名师教学艺术(第二版)》[J].教育理论与实践,2023,43(35):65.
发布时间:
2023-12-20
出版时间:
2023-12-20