教育理论与实践

2008, 02, No.277 53-54

管中窥豹——浅谈高中语文教师课堂提问的艺术策略

1.西南大学教育学院 2.郑州市第11中学

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发布时间： 2008-01-20

出版时间： 2008-01-20

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摘要：

<正>教师的课堂提问是通过师生相互作用、检查学习,以达到促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的一种教学行为方式。教学过程在很大程度上

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基本信息:

中图分类号:G633.3

引用信息:

[1]张丽娜,冯士宝.管中窥豹——浅谈高中语文教师课堂提问的艺术策略[J].教育理论与实践,2008,No.277(02):53-54.

发布时间：

2008-01-20

出版时间：

2008-01-20

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